SMART PRACTICE. MEETING DEI PARTNERS ALL’UNIVERSITA’ DI VERONA

Nei giorni 26, 27 e 28 ottobre 2016 presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona si è tenuto il meeting dei partner del progetto SMART Practice. All’evento hanno partecipato:

  • Kaunas Chamber of Commerce, Industry and Crafts (Project Coordinator, Lituania)
  • G.G. Eurosuccess Consulting LTD (Grecia)
  • European University Cyprus (Cipro)
  • Università degli Studi di Verona (Italia)
  • Vytautas Magnus Universitetas (Lituania)
  • Lapland University of Applied Science (Finlandia)

Si ringraziano Veronainnovazione/T2i e il Cfp S.Zeno per la preziosaollaborazione

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SMART PRACTICE. IL TIROCINIO NEI PERCORSI UNIVERSITARI

Sabato 22 Ottobre presso la sede di via Paradiso dell’Università di Verona si è tenuto l’incontro “Smart pracrtice”. All’incontro hanno partecipato il prof.  Giuseppe Tacconi e la prof.ssa Monica Pedrazza con gli enti che ospitano i tirocini del corso di laurea in “Scienze della formazione nelle organizzazioni”

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SMART PRACTICE. IL TIROCINIO NEI PERCORSI UNIVERSITARI

Introducono:
Giuseppe Tacconi e Riccardo Sartori

Il seminario si terrà Sabato 22 ottobre 2016
ore 9.30 – 17.00

Aula T.13 – Sede di via Paradiso, 6 – Università di Verona

Al fine di organizzare al meglio l’evento siete gentilmente invitati a segnalare la vostra partecipazione rispondendo a questa mail.

Evento organizzato da “CARVET – Center for Action Research in Vocational Education and Training” del Dipartimento di Scienze Umane.

Clicca qui per scaricare la locandina con il programma della giornata

Smart Practice – Incontro con gli studenti

Giovedì 12 Maggio presso il Polo didattico G. Zanotto dell’università di Verona si è tenuto l’incontro “Smart pracrtice”. All’incontro hanno partecipato il prof. Riccardo Sartori e Giuseppe Tacconi con gli studenti del secondo anno del corso di laurea “Scienze della formazione nelle organizzazioni”

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DISPERSIONE SCOLASTICA E PROSPETTIVE DI CARRIERA: Ricognizione delle policy e delle best practices territoriali e analisi dei fattori psicosociali associati al fenomeno dei Neet.


Link al questionario


Il progetto di ricerca “Dispersione scolastica e prospettive di carriera: ricognizione delle policy e delle best practices territoriali e analisi dei fattori psicosociali associati al fenomeno dei Neet” nasce dalla sinergia fra Carvet ed Energie Sociali, Cooperativa Sociale Onlus attiva a Verona dal 2008, con lo scopo di identificare modelli di intervento predittivo per contrastare precocemente il fenomeno e modelli di accompagnamento al lavoro per ragazzi e ragazze “Neet” fuoriusciti dai percorsi di istruzione e formazione, attingendo anche a buone pratiche adottate in altri contesti europei omologhi.

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Smart Practice -Empowering Entrepreneurial Skills in Higher Education, 2015-1-LT01-KA203-013477

Project duration: 2015-09-01 – 2017-08-31

Improvement of student‘s practical skills, entrepreneurship education, higher eeducation quality improvement, promoting cooperation of education and business sectors.

The project is aimed at contributing to efforts to empower HEIs to work adequately with business to bring theoretical knowledge and learning experience closer to the reality of the working environment, to provide the right skills for employability,  to encourage development of transversal skills needed to ensure young people are able to be entrepreneurial and adapt to the labor market needs.  These aims are relatively connected with Lithuanian Education strategy 2013-2022.

Stimulating the development of entrepreneurial skills is  one of the key policy issue for Member States  and higher education institutions  (European Commission, Supporting growth and jobs-an agenda for the modernization of Europe’s higher education system, 2011; Bologna process documents; Europa 2020). Different researches show that although employers are satisfied with the knowledge level of graduates, the lack of ability to apply the acquired knowledge in practice causes considerable problems in finding and maintaining workplace. Leggi tutto “Smart Practice -Empowering Entrepreneurial Skills in Higher Education, 2015-1-LT01-KA203-013477”

Employability Assessment System

Clicca qui per accedere alla piattaforma online

L’attuale assetto del mercato del lavoro, considerato alla luce dei profondi cambiamenti economico-organizzativi degli ultimi anni, ha di fatto imposto una ridefinizione strutturale della gestione delle politiche attive per il lavoro al fine di ottimizzare i processi implicati nella gestione dei flussi in entrata e in uscita. Leggi tutto “Employability Assessment System”

The Case Management project

Autori Ph.D. Riccardo Sartori, Ph.D. Andrea Ceschi

We are glad to inform you that with the Decree 475 of 28.05.2014, the Veneto Region has approved the “Case Management” project, which it has as leader project “Lavoro e Società”. According to the Veneto Region and with the local stakeholders, the aim of the project it will be to design a functional model of Job Center, effective and efficient, based on the EU countries models.

CARVET is partner of this project, and its role is to realize a content analysis and a survey of EU best practices of work inclusion, in order to model a new Job Center model and integrate it with the local institutions and work agencies.

The next survey it will be an opportunity to investigate the different types of Job Centers present all over the EU, with a specific focus on the German, UK, and North Europe models. The survey is anonymous, and it is direct to managers which have directed these programs.

http://www.carvet.org/survey/index.php?r=survey/index/sid/492171/lang/it

We’re looking for partners

The Centre aims to promote advanced training courses (Master of first and second level), seminars, conferences, study days on issues of interest and its objective is to establish relationships with other research centers, public and private associations, nationally and internationally, to enable collaboration in the field of research and to share information, databases, etc. It is also proposed to design and implement interventions research that converge on systems IeFP (VET) locally and internationally. The Center conducts research, study, documentation, planning, training and consultancy in relation to its specific areas of interest. In carrying out its activities, the Centre collaborates with public and private entities.

Vocational Education and Training (VET) and Lifelong Learning in organizations: How people learn in the workplace and how to enhance their learning processes [Research fields]

Vocational Education and Training (VET) and Lifelong Learning in organizations: How people learn in the workplace and how to enhance their learning processes

RESEARCH STAFF